PB3 et les abeilles - bajka po francusku dla dzieci - uproszczona językowo lektura z serii Lectures ELI Poussins do nauki języka francuskiego z nagraniem audio oraz multimedialnymi ćwiczeniami online.

Przeznaczenie: Książka dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, do wykorzystania w domu i w klasie.

Poziom zaawansowania 2: A1 (początkujący) 200 słów.

Treść: Kosmiczny przybysz PB3 wraz z dziećmi ratuje pszczoły.

Kluczowe zagadnienia językowe:\nZakres leksykalny: Le monde qui nous entoure, les animaux et leurs parties du corps;\nZakres gramatyczny: le présent de l’indicatif, le verbe pouvoir, les prépositions de lieu, très et beaucoup, les adjectifs de couleur, les adjectifs possessifs, la forme négative (ne pas et ni…ni).

Struktura książki:\nTekst książeczki uzupełnia pięć stron z różnego rodzaju zabawnymi kolorowymi ćwiczeniami nawiązującymi do treści lekturki. Książka zawiera rozkładane okładki, na których wewnętrznej stronie znajdują się ilustrowane glosariusze ze słówkami występującymi w treści opowiadania oraz praktyczna zakładka do wycięcia. Bogata szata graficzna stanowi doskonały komentarz wizualny do przedstawionej historii i sprzyja lepszemu zrozumieniu słownictwa i wyrażeń znajdujących się w tekście.

Książeczka stanowi doskonałe narzędzie konsolidujące kompetencje i sprawności językowe dziecka obejmujące umiejętność czytania, rozumienia ze słuchu, pisania i mówienia.

Materiały dodatkowe: W skład materiałów dodatkowych wchodzą: nagranie lektury w formacie mp3, animowana wersja opowieści oraz dodatkowe multimedialne ćwiczenia. Materiały audio dostępne są online do pobrania ze strony www lub za pośrednictwem aplikacji EliLink.

Słowo o serii: Lectures ELI Poussins to kolekcja dziecięcych książek typu lectures faciles na 4 poziomach trudności prezentująca klasyczne baśnie i opowieści przeznaczone dla dzieci uczących się języka francuskiego na następujących poziomach:\n• poziom 1 (100 słów) A0\n• poziom 2 (200 słów) A1\n• poziom 3 (300 słów) A1.1\n• poziom 4 (400 słów) A2

Seria opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Cadre Européen Commun de Référence Pour Les Langues).