Poradnik i przewodnik przy realizacji edukacji inkluzywnej dla nauczycieli w przedszkolach i szkołach podstawowych, dla terapeutów oraz rodziców dzieci z autyzmem. To kompleksowe opracowanie problematyki autyzmu oraz powiązanie współpracy nauczyciela, rodziny i terapeuty jest na naszym rynku wydawniczym przedsięwzięciem wyjątkowym. Publikacja podzielona jest na trzy książki. W części teoretycznej Przewodnika zebrano dotychczasową wiedzę o zaburzeniach ze spektrum autyzmu oraz omówiono zasady metodologiczne, które stanowią podstawę interwencji edukacyjnej, a także różne aspekty dotyczące dzieci z autyzmem. Następujące Zeszyty ćwiczeń 1 i 2 oferują bogaty wachlarz materiałów praktycznych podzielonych na obszary potrzebnej interwencji. Sam autyzm jest w publikacji wyjaśniony szczegółowo i udanie, z wykorzystaniem wielu konkretnych przykładów, dodatkowo zamieszczono kompletny instruktaż, jak postępować przy włączaniu dziecka z autyzmem do ogólnego procesu edukacyjnego. Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli, jednak będzie nieocenionym źródłem materiałów także dla psychiatrów, psychologów czy pedagogów specjalnych, jak również dla samych rodziców dzieci autystycznych, którzy często stają się w podejściu do swojego dziecka najbardziej kompetentnymi specjalistami. Bonus: Wszystkie arkusze robocze z książek oraz dodatkowe materiały ćwiczeniowe i informacje można po wprowadzeniu kodu z książki pobierać w formacie PDF na stronach internetowych Wydawnictwa Logos. - liczba stron: łącznie zakres kompletu 446 stron (Przewodnik: 96 str., Zeszyt ćwiczeń 1: 192, Zeszyt ćwiczeń 2: 160 str.)