Niniejsza publikacja nawiązuje do podręczników „Podręcznik do egzaminów elektryków - wymogi w zakresie podstawowej kwalifikacji zawodowej” oraz „Podręcznik do egzaminów kierowników elektryków - wymogi ogólne”, tworząc z nimi podstawę kształcenia specjalistów z zawodów elektro. Podręcznik wychodzi z podstawowego założenia, że projektowanie instalacji elektrycznych jest zawodem wymagającym gruntownej znajomości nie tylko samej elektrotechniki, lecz także innych dziedzin, zarówno pozostałych technicznych urządzeń budynków (TZB), urządzeń technologicznych (TZS), jak i branż budowlanych, przede wszystkim głównych robót budowlanych. W porównaniu z innymi TZB i TZS należy stale pamiętać, że sieci elektryczne coraz gęściej przenikają budowle, szczególnie gdy wymagana jest przynajmniej podstawowa inteligencja budynku. Projektant musi jednocześnie pamiętać, że instalacja elektryczna, przy pozornie niewielkim odstępstwie od zasad bezpieczeństwa w elektrotechnice, może stać się źródłem urazu osób, zarówno bezpośrednio (porażeniem prądem elektrycznym), jak i pośrednio (np. pożarem zainicjowanym przez urządzenie elektryczne), nie wspominając o stratach materialnych. Treść podręcznika podzielona jest na rozdziały obejmujące wymagania ogólne i specjalistyczne stawiane projektantom elektro. W pierwszej części omawiane są możliwości i warunki udziału projektanta w procesie budowlanym zgodnie z prawem budowlanym oraz jego możliwości przyczynienia się do sprawnego przebiegu przedsięwzięcia. W drugiej części uwaga poświęcona jest podstawowym wymaganiom ustawowym dotyczącym rozdziałów elektrycznych, wynikającym z prawa budowlanego i powiązanych rozporządzeń. W części trzeciej i czwartej omówione są podstawy relacji między dostawcą a odbiorcą energii elektrycznej oraz podstawowe wymagania dotyczące rozdziałów elektrycznych wynikające z prawa energetycznego. Część piąta poświęcona jest podstawowym wymaganiom dotyczącym komunikacji elektronicznej, które projektant elektro musi znać, zwłaszcza jeżeli ma możliwość reprezentować inwestora podczas uzgodnień z eksploatatorami tych urządzeń. Część szósta zajmuje się podstawowym warunkiem odpowiedniego projektu (oraz oceny) rozdziałów i urządzeń elektrycznych - określaniem wpływów zewnętrznych, zasadami sporządzania protokołów oraz prezentacją w dokumentacji. Część siódma odnosi się do najważniejszych warunków bezpieczeństwa, zwłaszcza bezpieczeństwa urządzeń elektrycznych przeznaczonych do powszechnego użytku, w tym ochrony przed skutkami prądów zwarciowych. Szczegółowo omawia najczęściej stosowany rodzaj ochrony przed porażeniem prądem elektrycznym - ochronę przez samoczynne odłączenie od źródła. Część ósma opisuje wybrane sposoby wykonywania instalacji elektrycznych wraz z ich zaletami i wadami. Ze względu na zakres publikacji nie było możliwe opisanie wszystkich sposobów, dlatego te dostarczane przez producenta w formie zestawów (na przykład kanały z nośnikami opraw oświetleniowych) nie są omawiane szczegółowo. W części dziewiątej przedstawiono przynajmniej podstawy problematyki oświetlania przestrzeni i budynków. Ten rozdział opiera się na dotychczasowej powszechnej praktyce, kiedy projektowanie głównie oświetlenia sztucznego jest wymagane od projektanta elektro, niezależnie od trudności tego zadania. Część dziesiąta zajmuje się podstawowymi wymogami dotyczącymi dokumentacji projektowej. Na zakończenie każdego rozdziału zamieszczone są pytania kontrolne wraz z krótkimi odpowiedziami. Podręcznik zawiera standard ogólnych wymagań dotyczących kwalifikacji zawodowych projektantów instalacji elektrycznych. Wskazuje obszary, które projektant musi na bieżąco monitorować, zarówno pod względem technologicznym, jak i - co szczególnie ważne - legislacyjnym oraz normalizacyjnym. Do projektowania urządzeń elektrycznych poszczególnych rodzajów i napięć projektant będzie jednak potrzebował także dodatkowych materiałów dydaktycznych - podręczników już wydanych lub przygotowywanych do wydania. Książka ta powinna być nie tylko podstawową pomocą w przygotowaniu projektantów urządzeń elektrycznych do egzaminów kwalifikacyjnych oraz do ich kształcenia ustawicznego, lecz także użytecznym pozycją w codziennej praktyce. Z pewnością będzie również przydatna dla elektryków, którzy nie projektują urządzeń elektrycznych.