1. Einführung 2. Von Theorien und Modellen: Denken und Lesen 2.1 Historisches Denken und Lesen im Geschichtsstudium 2.2 Modelle historischen Lesens 3. Texte in der Geschichtswissenschaft: Quellen und Literatur 4. Professionalisierung durch Lesen auf zwei Ebenen: Historisches Urteil und Metakognition 5. Von der Theorie zur Praxis: Lesen in der Lehrveranstaltung 5.1 Setting und Konzeption der Veranstaltung 5.2 Scaffolding 5.3 Historisches Lesen im Semesterverlauf 6. Fazit: Ziele richtigen und guten Lesens im Studium der Geschichtswissenschaft Literaturverzeichnis Besuchte Internetpräsenzen von Hochschulen, Projekten und Materialien ukryj opis