Recenzja Engaging Faculty in Guided Pathways

Engaging Faculty in Guided Pathways
Harrington highlights the faculty role in all four essential practices of Guided Pathways and strategies to increase faculty participation and engagement. przeczytaj całość 

Recenzja

0
Zweryfikowane recenzje są wyraźnie oznaczone, pozostałe nie są zweryfikowane.
Nie ma żadnych recencji. Bądź pierwszy i napisz swoją!