Publikace poskytuje průřez problematikou přechodu žáků ze základní na střední školu a v širších souvislostech i problematikou volby profesní orientace u dospívajících. Studie v ní obsažené jsou založeny na aktuálních kvantitativních i kvalitativních datech získaných u nás empirickým výzkumem. Záměrem autorů bylo upozornit na relevantní poznatky a možnosti prohloubeného zkoumání podmínek, faktorů a procesů, které rozhodování o volbě střední školy, jeden z klíčových mezníků ve vzdělávací dráze žáků, ovlivňují. Problematika je zkoumána v kontextu teorií, výzkumů a reality. Zabývá se zejména kariérovým poradenstvím, genderovou problematikou a projekcí budoucnosti u dětí a jejich rodičů. Autoři upozorňují na složitost a komplexnost procesu rozhodování, role aktérů a podpůrných struktur. Zvláštní pozornost je věnována roli školy, učitelů a rodičů. ukryj opis