'1 Professionsentwicklung als Forschungs- und Handlungsfeld 9§§Michael Dick§§I Grundlegende professionstheoretische Konzepte§§2 Profession: Begriff, Merkmale, gesellschaftliche Bedeutung 27§§Harald A. Mieg§§3 Gemeinwohlorientierung als Maxime professionellen Handelns 40§§Michaela Pfadenhauer§§4 Antinomien und Paradoxien im professionellen Handeln 50§§Werner Helsper§§5 Arbeitsbogen: Reflexion professioneller Arbeit im Projekt- oder Verlaufskurvenkontext 62§§Astrid Seltrecht§§6 Das Konzept der Sozialen Welt Teil 1: Definition und historische Wurzeln 74§§Fritz Schütze§§7 Das Konzept der Sozialen Welt Teil 2: Theoretische Ausformung und Weiterentwicklung 88§§Fritz Schütze§§8 Europäisierung von Professionen 106§§Ulrich Heisig§§II Relevante Konzepte aus benachbarten Forschungsfeldern§§9 Beruf und Beruflichkeit 119§§Tim Unger, Sabine Hering§§10 Wissensarbeit(er 125§§Klaus North, Stefan Güldenberg, Michael Dick§§11 Biographie 138§§Dieter Nittel, Astrid Seltrecht§§12 Vertrauen 150§§Sandra Tiefel§§13 Empowerment: Die Stärkung von Klienten 156§§Bianca Lehmann, Michael Dick§§14 Experten-Laien-Kommunikation 165§§Rainer Bromme, Regina Jucks§§15 Expertise und Kompetenz 173§§Hans Gruber, Stefan Degner§§16 Erfahrung 181§§Martin Fischer§§17 Evidenz 193§§Bernt-Peter Robra§§18 Evaluation 202§§Andrea Goldenbaum, Harm Kuper§§19 Gesundheitliche Belastungen in der Arbeit Professioneller 208§§Michael Dick, Christa Riesen§§20 Irrtümer und Fehler im professionellen Handeln 223§§Theo Wehner, Klaus Mehl§§21 Entwicklungsaufgaben im Erwachsenenalter 231§§Hans Gruber, Christian Harteis§§22 Berufsbegleitendes Lernen: Modelle und Befunde aus der Lehr-/Lernforschung 239§§Nicole Heitzmann, Frank Fischer§§23 Interprofessionelle Kooperation 251§§Albert Vollmer§§24 Professionalisierung und Freiwilligenarbeit 262§§Max Neufeind, Theo Wehner§§25 Gender und Profession 271§§Anna Stach§§III Methoden der Professionsentwicklung§§26 Supervision und Coaching 283§§Wolfgang Eberling§§27 Qualitätszirkel im Gesundheitswesen 295§§Ottomar Bahrs, Edith Andres§§28 Kollegiale Beratung 309§§Kim-Oliver Tietze§§29 Wechselseitige kollegiale Visitation 321§§Michael Dick, Christa Riesen, Jochen Klemke§§30 Triadengespräch 331§§Michael Dick, Katrin Nebauer-Herzig, Wilhelm Termath§§31 Experteninterview 342§§Michael Meuser, Ulrike Nagel§§32 Moderation: Anlässe, Planung und Durchführung 352§§Ulrich Zeutschel§§33 Die konstruktive Kontroverse in der interprofessionellen Zusammenarbeit 370§§Albert Vollmer§§34 Kompetenzermittlung und Anforderungsanalyse 376§§Dana Bergmann, Ulrike Frosch, Nathalie Weisenburger, Michael Dick§§35 Führungskräfteentwicklung auf der Grundlage des Entwicklungsquadrates 385§§Fritz Westermann§§36 Evidenzsicherung in der medizinischen Praxis 398§§Bernt-Peter Robra§§37 Incident Reporting Systeme in der Medizin:§§Kritische Ereignisse analysieren und aus Fehlern lernen 412§§Theo Wehner, Yvonne Pfeiffer§§38 Die Rolle computerbasierter Medien für lebenslanges Lernen und Digital Citizenship 425§§Carmen Heckmann, Holger Horz§§39 Lernen in der Simulation im Gesundheitswesen 434§§Peter Dieckmann§§40 Minimale Leittexte als Methode schriftlicher Instruktion 445§§Christian Hoffmann, Daniela Lasdinat§§41 Das Sachverständigengutachten als Verfahren zur Konfliktbearbeitung in der§§Arzt-Patientenbeziehung 453§§Hans Ulrich Brauer, Christa Riesen, Michael Dick§§42 Wirksamkeitsforschung in der Weiterbildung: Ergebnisbezogene und prozessbezogene Evaluation 464§§Simone Kauffeld, Hilko Paulsen, Simone Ulbricht§§IV Die Entwicklung beispielhafter Professionen§§43 Die Allgemeinmedizin 477§§Markus Herrmann, Bianca Lehmann§§44 Die Zahnärzteschaft 489§§Mike Jacob, Winfried Walther§§45 Pflegeberufe 499§§Astrid Seltrecht§§46 Die deutsche Psychologie 511§§Luiza Olos, Ernst-H. Hoff§§47 Soziale Arbei