Recenzja Die Lesemotivation der Kinder in der vierten Volksschulstufe

Die Lesemotivation der Kinder in der vierten Volksschulstufe

Die Lesemotivation der Kinder in der vierten Volksschulstufe

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Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Fragen, ob es in der vierten Schulstufe Unterschiede in der Lesemotivation zwischen Mädchen und Buben gibt und ob ein Zusammenhang zwischen der Lesemotivation und der Lesesozialisation besteht. Im ersten Teil der Arbeit wird auf die Begriffe Lesen und... przeczytaj całość 

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