In diesem Buch wird in Anknüpfung an disziplintheoretische Überlegungen Kuhns, Flecks und Stichwehs mit Hilfe bibliometrischer Methoden der Kern des Wissens aktueller Lehrbücher der Erziehungswissenschaft eruiert, der Schlüsse über das Wissen der Disziplin Erziehungswissenschaft erlaubt. przeczytaj całość