Recenzja Tansparente und Schülermerkmale im Volkswirtschaftslehreunterricht

Tansparente und Schülermerkmale im Volkswirtschaftslehreunterricht

Tansparente und Schülermerkmale im Volkswirtschaftslehreunterricht

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Aus dem Inhalt: Transparente und Volkswirtschaftslehreunter- richt - Schülermerkmale und Fachleistung - Transparentvarianten (u.a. statisches und dynamisches) und Lernleistung einschliesslich ihrer Beurteilung durch Schüler - Transparente - Schülermerkmale und (keine) Wechselwirkungen. przeczytaj całość 

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