Alexander Groß: Vorwort
Stefan Glaser, Thomas Pfeiffer: Einleitung
1 Einführung, Hintergrund
Thomas Grumke: Rechtsextremismus in Deutschland. Begriff - Ideologie - Struktur
Thomas Pfeiffer: Menschenverachtung mit Unterhaltungswert. Musik, Symbolik, Internet - der Rechtsextremismus als...
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Alexander Groß: Vorwort
Stefan Glaser, Thomas Pfeiffer: Einleitung
1 Einführung, Hintergrund
Thomas Grumke: Rechtsextremismus in Deutschland. Begriff - Ideologie - Struktur
Thomas Pfeiffer: Menschenverachtung mit Unterhaltungswert. Musik, Symbolik, Internet - der Rechtsextremismus als Erlebniswelt
Andreas Zick, Beate Küpper, Wilhelm Berghan: Von hohem Ausgrenzungswert. Menschenfeindliche und rechtsextreme Einstellungen in Deutschland
2 Facetten der Erlebniswelt Rechtsextremismus - am Beispiel des Rechtsextremismus im Internet
Thomas von Nahmen: Das Internet - kein rechtsfreier Raum
Stefan Glaser, Thomas Pfeiffer, Christiane Yavuz: hashtaghassimnetz: Frei - sozial - multimedial. Entwicklungslinien rechtsextremer Online-Präsenzen
Michael Wörner-Schappert: Fallbeispiel: Musik - virtuelle Propagandawaffe im Internet
3 Das Thema Rechtsextremismus in der Bildungsarbeit - Ansätze und Erfahrungen
Stefan Glaser: Dem Hass die Stirn bieten. Plädoyer und Anregungen für eine medienpädagogische Rechtsextremismusprävention
Klaus-Peter Hufer: Nicht flüchten, sondern standhalten. Rechtsextreme Störungen und Reaktionsmöglichkeiten in Veranstaltungen der politischen Bildung
Gudrun Heinrich: Unterstützung von außen und langer Atem. Strategien gegen Rechtsextremismus im Sozialraum Schule
4 Projekte für die Praxis (siehe Übersicht unten)
5 Anhang
Christoph Busch, Stefan Glaser, Thomas Pfeiffer: Lese-Tipps
Alexandra Beyersdörfer: Materialien-Tipps
Michael Pechel: Surf-Tipps
Fabian Jellonnek: Mit Superkräften gegen rechts? Comics als Baustein der antirassistischen Bildungsarbeit
Alexandra Beyersdörfer, Thomas Pfeiffer: Ansprechpartner/innen zu den Themen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit
Projekte für die Praxis - Übersicht
Sekundarstufe I
Olivier Burchard: Rechtsextremistische Einstellungen - nicht bei uns? Konzeptarbeit für einen Stationsbetrieb
Jan-Hendrik Herbst: HipHop als Ventil! Demokratisches Lernen im Rahmen eines Rap-Workshops
Gero Klevenow: Politische Erziehung im Musikunterricht? Zum Umgang mit rechtsextremer Musik in der gymnasialen Mittelstufe
Ralf Langner: Rechtsextremismus im Internet - eine Gefahr für die Jugend?
Malte Schniers: Das betrifft mich doch gar nicht! Eine Diskriminierungssituation im Klassenzimmer anhand der Methode des Unsichtbaren Theaters erfahren und reflektieren
Antje Steinert, Peter Herzhoff: Der Ausstieg. Tanztheater auf Grundlage der Autobiografie von Stefan Michael Bar
Sekundarstufe II
Henning Bestian: Vorbereitung, Durchführung und Evaluation einer Erkundung der Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau
Claudia Elisabeth Brauns: Wann ist Rechtsextremismus sogar strafbar? Eine strafrechtliche Fallanalyse für den Politikunterricht an Berufskollegs
Wendel Hennen: Rechtsextremismus im Internet. Eine WebQuest für einen Geschichtskurs in der gymnasialen Oberstufe
Anja Neyer: Auseinandersetzung mit und Prävention gegen Rechtsextremismus. Konzept für die gymnasiale Oberstufe für Erziehung und Soziales an Berufskollegs
Daniela Steinkuhle: Reflexion über Sprache. Sprache in der Politik - Sprache im Rechtsextremismus
Außerschulische politische Bildung
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