Publikacja należy do spójnej serii podręczników do wychowania muzycznego dla pierwszego etapu szkoły podstawowej. Głównym celem autorów było wspieranie u uczniów pozytywnego stosunku do muzyki, w szczególności do śpiewu, aktywnego słuchania muzyki, działań muzyczno-ruchowych oraz gry na instrumentach. Poprzez podręczniki dzieci zapoznają się także z instrumentami muzycznymi, ciekawostkami z życia kompozytorów, z tym, jak powstaje muzyka oraz z innymi aspektami związanymi z muzyką. Do muzycznych aktywności przedstawionych w podręczniku zachęcają uczniów same teksty wprowadzające poszczególne spotkania, które odwołują się nie tylko do środowiska muzycznego, lecz także do codziennego życia. Nacisk położono na aktywność i twórczość uczniów we wszystkich obszarach wychowania muzycznego. Podejście czynnościowe podręczników, tj. śpiew, działania muzyczno-ruchowe, czynności instrumentalne i słuchanie, tworzy naturalną i przede wszystkim integrującą całość. Podręczniki zostały opracowane zgodnie z obowiązującymi dokumentami programowymi, tj. z podstawą programową kształcenia ogólnego, a wszystkie czynności w nich zawarte zmierzają do osiągnięcia przewidywanych efektów zarówno w pierwszym, jak i w kolejnych etapach kształcenia. Cała seria posiada jednolitą klauzulę zatwierdzającą Ministerstwa Edukacji. Podręczniki uzupełniają płyty kompaktowe z atrakcyjnymi nagraniami muzyki poważnej i współczesnej.