Publikacja Rozpovídej się (nowa edycja) zawiera praktyczne ćwiczenia rozwijające mowę u dzieci w młodszym wieku przedszkolnym (od 3 do 4 lat), jednakże karty pracy mogą również wykorzystać starsze dzieci lub dzieci z dwujęzycznego środowiska, jeśli w ich mowie nie jest dostatecznie utrwalony dany zjawisk. Książka jest przejrzyście podzielona na rozdziały, które odzwierciedlają naturalny rozwój mowy. Na początku każdego rozdziału znajdziesz metodyczne wskazówki, jak pracować z daną częścią. Same rozdziały składają się z kopiowalnych kart pracy, które są ilustrowane zabawnymi ilustracjami. Zabawne ćwiczenia pozwalają trenować z dzieckiem wybrane zjawisko i nie przechodzić do trudniejszych zadań, dopóki dziecko nie osiągnie odpowiedniego poziomu. Jeśli potrzebujesz ćwiczyć pamięć słuchową, rozumienie czy utrwalanie głosek, nie musisz szukać niczego innego! Publikacja jest przeznaczona przede wszystkim dla rodziców dzieci, nauczycieli przedszkoli i logopedów, lecz przydadzą się też specjalistom z innych dziedzin, takim jak pedagodzy specjalni, asystenci dzieci w przedszkolach czy szkołach specjalnych, asystenci logopedyczni lub logopedzi kliniczni. Niezbędna pomoc dla nauczycielek i nauczycieli przedszkoli, pedagogów specjalnych, asystentów i rodziców dzieci. Naszą grupą docelową są dzieci mające trudności z mową. Niezależnie od tego, czy chodzi o dzieci, które w wieku 3 lat używają tylko kilku słów i potrzebują stymulacji, by mówić bardziej, czy o dzieci z niejasną wymową albo takie, u których trzeba rozwijać aktywny zasób słownictwa i budowę zdań. Zajmujemy się również obszarami będącymi podstawą terapii logopedycznej. Należą do nich ćwiczenia słuchowe i rozumienie. Na końcu umieszczamy ćwiczenia utrwalające głoski, które dziecko powinno opanować do 4 roku życia. Nie ma tu wprowadzania głosek, bo to należy wyłącznie do kompetencji logopedy lub logopedy klinicznego. Nasza publikacja nie zastępuje terapii logopedycznej. Została opracowana jako praktyczna pomóc dla rodziców, nauczycieli przedszkoli oraz logopedów i logopedów klinicznych. Powinna pomóc w orientacji, co dziecko powinno umieć i jak wzmacniać poszczególne umiejętności poprzez ćwiczenie różnych obszarów. Wszystkie ćwiczenia zostały przetestowane w praktyce logopedy klinicznego. Karty pracy są ułożone od najprostszych do trudniejszych. Kolejność jest tylko zaleceniem, możesz najpierw wprowadzić ćwiczenia, które dziecko wykonuje lepiej lub które mu się bardziej podobają. W tekstach towarzyszących poszczególnym rozdziałom i podrozdziałom znajdziesz wskazówki, jak z nimi pracować. Zawartość: 1. WSTĘP 2. ROZWÓJ OBSZARÓW ŚCISLE ZWIĄZANYCH Z MOWĄ 2.1 Motoryka duża 2.2 Motoryka mała 2.3 Grafomotoryka 2.4 Motoryka języka 3. DOZNANIA SŁUCHOWE I ICH ROZROŻNIANIE 3.1 Słuchanie 3.2 Ćwiczenia słuchowe 3.3 Pamięć słuchowa 3.4 Rytmizacja 4. ROZUMIENIE 5. MOWA - OD ZASOBU SŁOWNIKA DO WYMIANY 5.1 Zasób słownictwa 5.2 Budowa zdania 5.3 Utrwalanie głosek 6. LITERATURA