Teil I - Theoretische Grundlagen: Entwicklung der Lesekrise, Leseverhalten und Lesesozialisation§1. Die Lesekrise, ihre Vorläufer und ihre Überwindung§2. Leseprozesse und Leseerwerb in Erst- und Zweitsprache§3. Lesen und Medien§4. Lesen in Familie und Peergroup§5. Lesen und Schule§6. Das Pyramidenmodell: Faktoren der Lesekrise§§Teil II - Manifestationen der Lesekrise§1. Hypothesen und Fragestellungen§2. Untersuchungsdesign§3. Familiärer Hintergrund und Medienzugang§4. Lesen in der Freizeit§5. Lesen in der Familie und im Freundeskreis§6. Lesen in und für die Schule§7. Leseprozesse und Leseerwerb in Erst- und Zweitsprache§§Teil III - Diskussion der Ergebnisse§§1. Zusammenführung und Diskussion der Ergebnisse§2. Abschließende Überlegungen§§Abbildungsverzeichnis§Tabellenverzeichnis§Literaturverzeichnis§Anhang ukryj opis