Les chercheurs s'intéressant à l'apprentissage d'une seconde langue et à l'attrition de la première langue s'interrogent encore aujourd'hui sur les aspects de la langue susceptibles d'être affectés par une acquisition tardive de celle-ci ou par son absence d'utilisation. Les suppositions...
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Les chercheurs s'intéressant à l'apprentissage d'une seconde langue et à l'attrition de la première langue s'interrogent encore aujourd'hui sur les aspects de la langue susceptibles d'être affectés par une acquisition tardive de celle-ci ou par son absence d'utilisation. Les suppositions concernant le traitement cognitif de la langue et la nature de sa représentation chez les bilingues, ainsi que son organisation, demeurent sujettes à controverses. Le Dr. Brigitte Eisenkolb (diplômée en linguistique et psychologie) arrive à faire le pont entre l acquisition et le déclin naturel de la langue maternelle. Elle présente d une manière claire et lucide les études menées dans leur contexte historique et la logique des méthodes exploratoires utilisées. Grâce aux parties introductives et explications complémentaires, l ouvrage s adresse aussi bien au lecteur non-expert qu à des linguistes et psychologues confirmés. Etant experte de l attrition de la L1, elle a recours à deux techniques : celle de l enregistrement de mouvements oculaires et celle de l amorçage lexical. Son échantillon de plus de 300 participants est composé d une part d allemands ou d italiens émigrés en France et de français émigrés en Allemagne ou en Italie et, d autre part, de trois groupes contrôle de langue maternelle allemande, française ou italienne n'ayant aucune notion de la langue voisine.
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