Niniejsza publikacja jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz mających trudności w nauce. Stanowi część pakietu „Na tropie pór roku” – zestawu czterech części kart pracy odpowiadających poszczególnym porom roku („Jesień”, „Zima”, „Wiosna”, „Lato”).

W części „Wiosna” omówiono m.in. następujące tematy:

\n
• pierwsze zwiastuny wiosny
\n
• zwierzęta leśne i hodowlane
\n
• Wielkanoc oraz inne wiosenne święta
\n
• ruch obiegowy Ziemi
\n
• zmiany klimatu
\n
• zakupy stacjonarne i w Internecie.
\n

Wewnątrz publikacji znajdziemy rozmaite typy zadań, m.in.:

\n
• czytanki i ćwiczenia sprawdzające czytanie ze zrozumieniem
\n
• zadania tekstowe z obliczeniami zegarowymi
\n
• dopasowywanie podpisów do zdjęć
\n
• uzupełnianie tekstów z lukami
\n
• rozsypanki wyrazowe
\n
• kodowanki
\n
• i wiele, wiele innych!
\n

Pracując z publikacją, uczeń rozwija różne umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej.
Materiał jest zgodny z podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.