Publikacja ta powstała, aby pomóc w kształtowaniu umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie. Pracować z nimi może każde dziecko, a w szczególności dziecko:

z niezakończonym rozwojem mowy

z opóźnionym rozwojem mowy

z afazją (także dorośli)

z autyzmem

z zespołem Aspergera

z dysleksją

niesłyszące

z implantem ślimakowym

ze specyficznymi problemami w uczeniu

oraz dorośli uczący się języka polskiego jako obcego.

Zestaw składa się z pięciu historyjek. Każdemu obrazkowi z historyjki przyporządkowano cztery teksty, które ukazują narastanie słownika i gramatyki. Ilustracje mogą służyć też do ćwiczeń myślenia przyczynowo-skutkowego. Tworzenie opowiadania do przedstawionego zdarzenia ma na celu kształtowanie umiejętności swobodnego wypowiadania się na temat codziennych czynności.