Cieľom edukačného pracovného zošita je podporiť charakter Štátneho vzdelávacieho programu: Vzdelávaciu oblasť - Matematika a práca s informáciami. V predškolskom veku sa začína rozvíjať presné myslenie dieťaťa. Cieľom edukačných aktivít je naučiť dieťa chápať čísla a jednoduché operácie s nimi a rozvíjať základy algoritmického myslenia.\nEdukačný pracovný zošit rozvíja základné kompetencie dieťaťa a to nasledovne:\n- Komunikačné kompetencie\n- Matematické kompetencie\n- Kompetencie učiť sa, riešiť problémy, tvorivo a kriticky myslieť

Dospelý sa snaží, aby:\n- dieťa získalo nové poznatky pomocou riešenia úloh\n- vedie dieťa k aktivite a komunikačným situáciám\n- uplatňuje pri riešení úloh riadené rozhovory, ktorých súčasťou je aj kladenie otázok a pokynov\n- dieťa dostáva možnosť sledovať, spoznávať a skúšať

Metodické odporúčanie pre pedagóga / rodiča:\n- Názvy tematických strán sú venované dospelému, nie dieťaťu.\n- Dieťa najskôr motivujte, prečítajte úlohu na edukačnom liste, aby si utvorilo predstavu, čo ho čaká.\n- Úlohy vykonáva postupne. Dospelý kladie otázky a dieťa odpovedá alebo dopĺňa a dokresľuje alebo kategorizuje.\n- Overte si, či dieťa úlohe porozumelo.\n- Nechajte mu potrebný čas na plnenie úloh.\n- Podľa potreby poskytnite dieťaťu pomoc a oporu.\n- Pozorujte samostatnosť a tvorivosť pri riešení úloh.\n- Umožňujte v dostatočnej miere vyjadriť svoj názor, postreh, skúsenosť.

Zošit je ilustrovaný jednoduchými kresbami. Pri ich vymaľovávaní si dieťa nenásilnou formou precvičí základné matematické vedomosti, ako aj grafomotorické zručnosti. Pracovný zošit napomôže pripraviť dieťa na vstup do 1. ročníka základnej školy.

Pracovný zošit určený 5-6 ročným deťom na rozvíjanie matematických predstáv:\n- rozvíja základy algoritmického myslenia\n- učí dieťa chápať čísla a jednoduché operácie s nimi\nDieťa precvičuje:\n- Čísla a vzťahy - počet v skupine a jednoduché úlohy súvisiace s počtom\n- Geometria a meranie - orientáciu v priestore, jednoduché geometrické útvary\n- Logika - jednoduché úlohy na rozmýšľanie