Metodyka podręcznika edukacji finansowej. Zajmuje się podstawowymi zasadami finansów, funkcją pieniędzy, rodzajami płatności, gospodarowaniem budżetem domowym, bankami, produktami finansowymi, problematycznymi sytuacjami itp. Publikacja jest dwukolorowa, pełna ćwiczeń, gier, przykładów, przejrzystych ilustracji i obrazków. Metodyka znacząco rozszerza podręcznik i ukazuje podejście nauczyciela do prowadzenia zajęć, przynosi tematy dodatkowe, wskazówki metodyczne, przykładowe sytuacje z praktyki itp. Tytuł opiera się na podstawie programowej kształcenia ogólnego. Problematyka finansów jest bezpośrednią częścią przedmiotów Wychowanie do życia w społeczeństwie oraz Człowiek i świat pracy. Tytuł posiada załącznik/zgodę Ministerstwa Edukacji. Podręcznik edukacji finansowej. Zajmuje się podstawowymi zasadami finansów, funkcją pieniędzy, rodzajami płatności, gospodarowaniem budżetem domowym, bankami, produktami finansowymi itp. Publikacja jest dwukolorowa, pełna ćwiczeń, przykładów, przejrzystych ilustracji i obrazków. Tytuł powstał w oparciu o zaktualizowaną podstawę programową kształcenia ogólnego (obowiązującą od 1.9.2013). Problematyka finansów jest bezpośrednią częścią przedmiotów Wychowanie do życia w społeczeństwie, Człowiek i świat pracy itp. Drugie wydanie metodyki zostało znacznie rozszerzone, przeredagowane i rozbudowane. Metodyka przeszła recenzje i opinie eksperckie ze strony Ministerstwa Edukacji i uwzględniono zgłoszone uwagi ministerstwa, recenzentów, nauczycieli i czytelników. Jest to zatem materiał dopracowany zarówno pod względem tekstowym, jak i ilustracyjnym. Zaświadczenie/zgoda Ministerstwa Edukacji jest obecnie w końcowej fazie procedury przyznawania - przewidywane przyznanie we wrześniu 2013 r.