Monografia Na tropie. 21 przygód ze współczesną książką poetycką uzupełnia stan badań poświęconych polskiej poezji najnowszej, przede wszystkim jednak stara się mieć wartość inspiracji i zaproszenia do lektury najbardziej hermetycznego obszaru literatury pięknej, za jaki uważana jest poezja współczesna. Publikacja zawiera analityczno-interpretacyjne omówienia wybranych tomików poetyckich, które ukazały się w ostatnich latach. Jako że szkice w niej zgromadzone dotyczą zarówno autorów utytułowanych, jak i debiutantów, tomów głośno komentowanych przez krytykę literacką i takich, które nie mogą liczyć na szerokie audytorium książka ma też charakter panoramy odzwierciedlającej wyjątkowe zróżnicowanie pejzażu współczesnej poezji polskiej. Kluczową wartością jest tu praktyczna prezentacja warsztatu lektury uważnej, skoncentrowanej na elementarnych znaczeniach utworów oraz na konfiguracjach, jakie znaczenia te współtworzą. Celem nadrzędnym jest przedstawienie swoistości zjawiska, jakim jest zawsze niepowtarzalna i jedyna w swoim rodzaju książka poetycka.
Iwona Gralewicz-Wolny dr hab., prof. UŚ, pracuje w Instytucie Literaturoznawstwa na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Badaczka i interpretatorka polskiej literatury współczesnej. Autorka książek: Pisz o milczeniu. Świat poetycki Anny Kamieńskiej (Katowice 2002), Ja czytam, ty czytasz... Dziesięć szkiców o poezji i prozie (Katowice 2011), Poetka i Świat. Studia i szkice o twórczości Wisławy Szymborskiej (Katowice 2014), W cudzysłowie. O literaturze polskiej XX i XXI wieku (Katowice 2016). Drugi obszar jej zainteresowań badawczych stanowi literatura dla dzieci i młodzieży, której poświęciła (napisane wspólnie z Beatą Mytych-Forajter) książki: Uwolnić Pippi! Twórczość dla dzieci wobec przemian kultury (Katowice 2013) oraz Po pierwsze. O literaturze dla dzieci (i nie tylko) (Kraków 2019).
Książka Iwony Gralewicz-Wolny Na tropie. 21 przygód ze współczesną książką poetycką to zbiór szkiców poświęconych tomikom poetyckim współczesnych autorek i autorów. Włączone do tomu analizy i refleksje łączą charakter krytycznoliteracki i naukowy. Iwona Gralewicz-Wolny przygląda się omawianym książkom z perspektywy historycznoliterackiej (poszukując istotnej dla nich tradycji i wskazując różnorodne konteksty), teoretycznoliterackiej (przyglądając się ewolucji struktur poetyckich i uruchamiając różne metodologie badawcze, proponując autorską teorię czytania poezji), krytycznoliterackiej (ujawniając subiektywne odczucia i opinie), pamiętając o dydaktycznych powinnościach. Wnikliwe, momentami detektywistyczne interpretacje leżące u fundamentów pracy naukowej służą misji, którą Autorka określa jako wkładanie ludziom książek do rąk, zatem nie tylko zachęcanie do lektury, ale i sugerowanie odpowiedniego wyboru i wskazywanie ścieżek możliwych odczytań.
Z recenzji dr hab. Agnieszki Kwiatkowskiej, prof. UAM