Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej to prestiżowe czasopismo dotyczące polityki edukacyjnej oraz praktyki zarządzania i przywództwa w oświacie. Dociera do tysięcy szkół, przedszkoli oraz innych placówek oświatowych z całego kraju. Przedstawiamy wiedzę i praktyczne rozwiązania z wiarygodnych i najlepszych źródeł. Dzięki dopasowaniu zawartości poszczególnych numerów Dyrektora Szkoły do potrzeb Czytelników prenumerata naszego pisma jest udaną inwestycję w ich rozwój.

Nasze czasopismo inspiruje, dostarcza wiedzy i praktycznych rozwiązań, jest miejscem wymiany poglądów, dyskusji oraz wyznacznikiem nowych trendów w edukacji. Jesteśmy blisko spraw kluczowych dla polskiej oświaty. Do grona naszych Czytelników należą osoby, które łączy chęć stałego doskonalenia kompetencji w zakresie zarządzania, którzy chcą być na bieżąco ze zmianami prawnymi i najważniejszymi kwestiami związanymi z polityką edukacyjną oraz pragną korzystać z przykładów dobrej praktyki, narzędzi i materiałów pomocnych w realizacji bieżących zadań

Dyrektor Szkoły to wysoki poziom merytoryczny prezentowanych treści przedstawiamy wiedzę i praktyczne rozwiązania z wiarygodnych i najlepszych źródeł.

Prenumerata Dyrektora Szkoły powoli Państwu:

Doskonalić swoje kompetencje w zakresie zarzadzania palcówką oświatową

Być na bieżąco ze zmianami prawnymi i najważniejszymi kwestiami związanymi z polityką edukacyjną i zarzadzaniem oświatą

Korzystać z przykładów dobrej praktyki, narzędzi i materiałów pomocnych w realizacji bieżących zadań

Dyrektor Szkoły to:

Nowoczesność w zarządzaniu i budowaniu wizerunku placówki oświatowej

Bezpieczeństwo i pewność w działaniu

Sukces we współpracy z uczniami, rodzicami, pracownikami oraz innymi partnerami szkoły

W miesięczniku znajdziesz najistotniejsze informacje na temat reformy, dotyczące:

zadań i obowiązków dyrektora w całym roku szkolnym z podaniem terminów realizacji i podstaw prawnych

podstawy programowej, ramowych planów nauczania oraz egzaminów zewnętrznych;

zmian w nadzorze pedagogicznym i wymaganiach wobec szkół i placówek;

nowych rozwiązań w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej;

nowych rozwiązań w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej;

funkcjonowania rad szkół i rad rodziców oraz samorządu uczniowskiego po zmianie przepisów.

Poruszamy jednak nie tylko zagadnienia prawne, ale także nie mniej ważne tematy związane z polityką oświatową, rozwojem zawodowym dyrektora, pacą dydaktyczno-wychowawczą, wprowadzaniem nowych technologii do szkół.