Publikacja należy do spójnej serii podręczników do wychowania muzycznego dla pierwszego etapu szkoły podstawowej. Głównym zamiarem autorów było wspieranie u uczniów pozytywnego stosunku do muzyki, szczególnie do śpiewu, do aktywnego słuchania muzyki, do muzyczno-ruchowych zajęć oraz gry na instrumentach. Dzięki podręcznikom dzieci zapoznają się także z instrumentami muzycznymi, z ciekawostkami z życia kompozytorów, z tym, jak powstaje muzyka i z innymi okolicznościami związanymi z muzyką. Do muzycznych aktywności wymienionych w podręczniku zachęcają uczniów same wprowadzenia poszczególnych spotkań, które opierają się nie tylko na środowisku muzycznym, ale także na codziennym życiu. Nacisk położono na aktywność i twórczość uczniów we wszystkich obszarach wychowania muzycznego. Praktyczne podejście podręczników, tj. śpiew, muzyczno-ruchowe aktywności, czynności instrumentalne i słuchanie, tworzy w ten sposób naturalną i przede wszystkim integrującą całość. Podręczniki zostały opracowane zgodnie z obowiązującymi dokumentami programowymi, czyli zgodnie z RVP ZV, a wszystkie czynności w nich zawarte zmierzają do osiągnięcia oczekiwanych efektów zarówno w pierwszym, jak i później w drugim okresie. Cała seria jest opatrzona jednolitą klauzulą zatwierdzającą MŠMT. Podręczniki uzupełniają płyty kompaktowe z atrakcyjnymi nagraniami muzyki poważnej i współczesnej.