1. Actualité / Aktuell / Currents§Identity, Moral Value and Violence - Interview with Charles Taylor, Montreal§Zoran Kojcic: Philosophical Practice in Croatia§Hans Bringeland: Ethikunterricht in Norwegen§§2. Au sujèt / Zum Thema / The Subject§Hans Bringeland: Breivik, Multikulturalismus und die Folgen§Christoph Böhr: Heiligt der Zweck die Mittel? Anmerkungen zu Fundamentalismus, Extremismus, Terrorismus und Totalitarismus§Gabriele Münnix: Einige Gedanken zu Rassismus und Kulturalismus§Riccardo Sirello: Dignité et droits de l'homme§Herman Lodewyckx: R. Girard et E. Levinas et le phénomène de la violence§Jayandra Soni: Die Ethik der Gewaltlosigkeit im Jainismus§Mohamed Turki: Justice et violence chez Paul Ricoeur§Andrzej Kaniowski: Friedenserziehung mit Kant und Habermas§§3. Enseignement / Unterricht / Teaching§Maria Behre: Hannah Arendts produktive Unterscheidung von Macht und Gewalt§Gabriele Münnix: The Power of Thought Experiments§Torsten Hitz: Some Aristotelean Thoughts on Educating Children for the Good Life§Jörg Peters: Der Joker hat sich verrechnet - Thematisierung von Gewalt im Unterricht anhand des Filmes The Dark Knight§Daniela Camhy: Reconstructing Education - Philosophical§Inquiry with Children Combating Racial Discrimination§§4. L'enseignement à l'université / Hochschuldidaktik / Teaching Philosophy at Universities§Klaus Blesenkemper: Selberdenken - Hochschuldidaktik mit Kant und Sokrates§§5. Critiques / Rezensionen / Book Reviews§Martin Arnold, Gütekraft. Ein Wirkungsmodell aktiver Gewaltfreiheit§Lomomba Emongo et Bob B. White eds., L'interculturel au Québec§Amartya Sen, Identity and Violence§§Les auteurs / Zu den Autoren / The Authors§§IMPRESSUM ukryj opis