Ve dvanácti kapitolách se dozvíme, proč dítě "zlobí" a kdo smí trestat. Trestat smíme jen špatný úmysl, ne nešikovnost. Tresty, které poškozují; proč dítě kradlo nebo lhalo a co s tím. Tresty ve škole a jak na ně reagovat, jak spolupracovat se školou. Co je ideální trest a jak přispívá ke správnému vývoji dítěte. Kdo trestat nemusí a jak to udělat, abychom to byli právě my. ukryj opis