Zeszyt koncentruje się na ćwiczeniu grafomotoryki i pierwszym pisaniu wielkich drukowanych liter. Tematycznie powiązany jest z rozdziałami 1. części podręcznika. Większy format poziomy daje uczniom wystarczająco dużo miejsca na rysunek i pisanie. Wszystkie zadania są pomysłowe, interesujące i kolorowe. Pełna seria podręczników, zeszytu z ćwiczeniami rozluźniającymi i zeszytów do pisania przeznaczonych do nauki czytania metodą genetyczną w klasie 1 została zaprojektowana tak, aby zaoferować nauczycielom kompletne materiały dydaktyczne. Metoda genetycznego nauczania czytania opiera się na dużych drukowanych literach, stopniowo przechodzi w małe drukowane litery, a na końcu w naukę kształtów liter pisanych. Zaletą jest to, że dzieci nie mylą kształtów jednej litery i bardzo szybko potrafią samodzielnie czytać, co je motywuje do dalszej pracy. Cała edycja jest koncepcyjnie opracowana i przygotowana przez nauczycieli oraz specjalistów z praktyki, którzy sami uczą metodą genetyczną. Nacisk kładziony jest nie tylko na naukę początkowego czytania, ale także na rozumienie tekstu, umiejętność orientacji w opowieści oraz - co nie mniej ważne - na rozwój pisania i mowy. Oprawa graficzna i stosowanie piktogramów ułatwiają pracę z podręcznikiem, który jest bogato ilustrowany. Całą serią podręczników i pomocy towarzyszą rodzeństwo Ania i Mateusz wraz ze swoimi zwierzątkami - pieskiem i kotem. Poprowadzą dzieci przez cały rok, od jesieni aż do lata, przedstawiając niektóre zwyczaje, tradycje i obyczaje związane z poszczególnymi porami roku.