Historia w szkole podstawowej jest obecna od klasy czwartej do ósmej.

A ponieważ repetytorium obejmuje wszystkie ważne tematy uwzględnione w podstawie programowej,

to może zastąpić aż pięć podręczników.

Każdy temat jest tak rozplanowany, żeby był od razu do ogarnięcia wzrokiem (na dwóch sąsiednich i jednocześnie widocznych stronach).

Ma być rodzajem ściągawki wyjaśniającej i podsumowującej najważniejsze informacje dotyczące konkretnego wydarzenia

czy też procesu historycznego. Wiele zagadnień ilustrują i wyjaśniają mapy oraz bogata ikonografia.

Często do map i innych elementów ilustracyjnych odnoszą się zadania, które mają nakierować ucznia

na utrwalenie najważniejszych faktów.

Odpowiedzi zapisano do góry nogami, by najpierw skłonić ucznia do samodzielnych przemyśleń i dać mu możliwość sprawdzenia

poprawności własnego rozumowania. Najważniejsze informacje są zapisane pismem pogrubionym i/lub kolorowym.

Podsumowania są utrzymane w kolejności chronologicznej i zawierają wyjaśnienia przyczynowo skutkowe

omawianych wydarzeń i procesów. Na końcu repetytorium jest sprawdzian (wraz z omówieniem i rozwiązaniami)

wykonany na podstawie wzorcowych testów Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Podpowie kandydatowi do szkoły średniej czy dobrze opanował materiał z przedmiotu na poziomie szkoły podstawowej.

To znakomita pomoc, którą uczniowie mogą wykorzystywać samodzielnie, a także z udziałem dorosłych.