Publikacja będzie pomocna w codziennej pracy nauczycieli i wychowawców edukacji wczesnoszkolnej; nauczycieli specjalistów: terapeutów, logopedów, oligofrenopedagogów; pedagogów i psychologów. Ułatwi nauczycielom dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, a także możliwości psychofizycznych ucznia w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych oraz zajęć specjalistycznych. Może być ona w pełni wykorzystana podczas tworzenia indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla uczniów posiadających orzeczenie o niepełnosprawności w stopniu lekkim.
\nPublikacja powstała również z myślą o uczniach:
\n- posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania oraz indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego;
\n- posiadających opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej;
\n- z trudnościami w nauce wynikającymi z deficytów rozwojowych typu dysleksja, dysortografia, dysgrafia;
\n- ujawniających trudności w nauce matematyki (dyskalkulia);
\n- ze stwierdzonymi zaburzeniami w zachowaniu, nadpobudliwością ruchową, ADHD;
\n- słabowidzących i słabosłyszących oraz z niedosłuchem;
\n- przewlekle chorych (cukrzyca, epilepsja, porażenie mózgowe);
\n- w stosunku do których stwierdzono potrzebę udzielenia pomocy psychologiczno-pedagogicznej (nieposiadających ani opinii, ani orzeczenia).
\n ukryj opis- Wydawnictwo: Harmonia
- Kod:
- Rok wydania: 2022
- Język: Polski
- Oprawa: Broszurowa/paperback
- Liczba stron: 136
- Szerokość opakowania: 16.5 cm
- Wysokość opakowania: 23.5 cm
- Głębokość opakowania: 1 cm
- Waga: 232 g
Recenzja